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Die Ziele der Integrationsarbeit ergeben sich aus der individuellen Bedarfslage Ihres Kindes. Die Ziele werden gemeinsam mit Ihnen, den Eltern, den Erzieherinnen/Lehrerinnen und der Integrationskraft erarbeitet und im Förderplan, bzw. Hilfeplan (IHP) festgelegt.

In der Integrationsarbeit steht die Förderung folgender Kompetenzbereiche im Vordergrund:

Ich-Kompetenz:

• Eigene Gefühle wahrnehmen und äußern
• Selbstvertrauen bekommen
• Eigene Grenzen erkennen und wahrnehmen
• Selbstbestimmung umsetzen

Sozial- Kompetenz:

• Sich als Teil einer Gemeinschaft sehen
• Mit Anderen in Beziehung treten
• Sich öffnen und Grenzen setzen
• Frustrationen aushalten
• Den Anderen wahrnehmen
• Angemessen dem Anderen gegenüber handeln
• Konflikte erkennen und sozialverträglich austragen

Sachkompetenz:

• Experimentieren
• Fantasie entwickeln
• Zusammenhänge erkennen
• Erfahrungen mit verschiedenen Materialien sammeln
• Selbständig mit Material umgehen